El plan de modernización de la Formación Profesional en España, que desde el curso 2024-25 comenzó a implementar de forma generalizada el nuevo modelo de educación dual, potencia la relación con las empresas y aumenta significativamente la formación práctica que los alumnos completan en el entorno laboral. Una profunda transformación que, sin embargo, se enfrenta al obstáculo de una brecha generacional que, en el caso de la FP, llega al 643 %, o lo que es lo mismo: por cada 100 profesores menores de 30 años, hay 643 mayores de 50, según el último FPAnálisis difundido por el Observatorio de la FP. Compensar este desequilibrio pasa por incorporar 37.313 docentes jóvenes, según datos de la Fundación CaixaBank Dualiza y Orkestra-Instituto Vasco de Competitividad.

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